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Como Estudiar las Ciencias Médicas en Cuba


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Características de cada especialidad.

PERFIL: OPTOMETRÍA Y OPTICA

Perfil profesional del Licenciado en Tecnología de la Salud. Perfil Optometría y Óptica.

El profesional deberá tener cualidades humanísticas, tener educación formal, además de otras cualidades que lo caractericen como miembro de la sociedad socialista y trabajador del sistema nacional de salud. Debe a su vez, tener una formación científica, valores y convicciones de cómo utilizar esos conocimientos  a favor de nuestra población, así como un espectro de habilidades técnicas propias de la profesión.

Problemas

El diagnóstico de las ametropías y su corrección óptica.

Las alteraciones de la visión binocular y su tratamiento para la rehabilitación                        visual.

La rehabilitación de la visión por medio de lentes de contacto.

Determinación de las alteraciones del campo visual del paciente así como de     la presión ocular.

La rehabilitación visual del paciente con residuos visuales por medio del entrenamiento en el uso de ayudas ópticas y visuales.

La determinación de la sensibilidad al contraste y visión a color del paciente.

Diferenciar ojo sano de ojo enfermo.

El proceso productivo de las lentes oftálmicas y de contacto en talleres de talla, corte y monta y en laboratorios de lentes de contacto así como el control de  la calidad.

La dirección técnica del proceso en la actividad asistencial y en la rama óptica

La dirección del proceso docente educativo en la formación de graduados de la especialidad

La dirección del proceso de investigación científica en  la Optometría y en la rama Óptica.

Competencias generales.

Este profesional tendrá que establecer comunicación con el paciente y sus familiares, promocionar programas de salud visual, educar a pacientes y familiares, prevenir enfermedades oculares (o su propagación) así como accidentes que afectan el órgano de la visión, diagnosticar las ametropías, alteraciones de la visión binocular, la normalidad o no del fondo de ojo, tratar las ametropías mediante su corrección óptica, así como las alteraciones de la visión binocular, rehabilitar la visión del paciente con residuos visuales, con tratamientos ortópticos y pleópticos la visión binocular, remitir a especialistas en los casos de ojo enfermo, tallar vidrio óptico y lentes de contacto, cortar y montar los cristales en las armaduras, controlar la calidad de los espejuelos y lentes de contacto  terminados, enseñar y educar a los futuros profesionales de la especialidad, investigar problemas optométricos o de la rama óptica y dirigir técnicamente la rama.

Competencias particulares

   Este profesional deberá  resolver las siguientes tareas, atendiendo a cada una de las competencias generales.

Técnico básico

Función

Tareas

Asistencial y técnica

Educar a pacientes y familiares sobre el cuidado de los ojos.

Trabajar en la atención primaria realizando actividades de promoción con respecto a la salud visual.

Interrogar al paciente sobre el motivo de consulta                          

 recogiendo los datos que permitan información

            diagnóstica y psicosocial.

Revisar la HC del paciente para obtener información

Interpretar y revisar la receta oftálmica.(Trabajo de mesa en óptica).

Transponer fórmulas refractivas.

Sugerir al paciente la armadura de espejuelos acorde a sus características anatómicas, tipo de ametropía y existencias de cristales.

Confeccionar la orden tecnológica del espejuelo.

Ajustar la armadura a la cara del paciente.

Medir agudeza visual

Medir distancia naso correctora.

Determinar la dominancia ocular.

Aplicar métodos subjetivos como el de Donders y el Agujero Estenopeico.

Neutralizar cristales esféricos por medio de la caja de pruebas.

Medir la potencia de vértice de un cristal por lensometría.

Medir la curvatura de una superficie por esferometría.

Neutralizar las sombras esquiascópicas.

Corregir las ametropías esféricas.

Medir la distancia pupilar y la altura de la oblea en cristales monofocales y bifocales.

Identificar las variedades de lentes oftálmicas .

Usar el lensómetro para marcar el centro óptico y ejes de una lente oftálmica.

Usar el transpositor para centrar y descentrar lente esféricas, cilíndricas y multifocales.

Medir e identificar las dimensiones características de la armadura.

Calcular la posición de montaje de las lentes sobre la armadura.

Técnica

Cortar y descantillar manualmente cristales graduados

Utilizar el pantógrafo para elaborar una plantilla de corte.

Cortar y biselar lentes mediante el empleo de biseladoras automáticas.

Revisar el corte y biselado.

Montar los lentes en la armadura.

Revisar los espejuelos terminados.

Investigación

Búsqueda y revisión bibliográfica

       II.      2º Ciclo: En este ciclo realizará todas las tareas del técnico básico sumando las siguientes:

Función

Tarea

Asistencial y Técnica

Orientar al paciente para realizar pruebas de Ortóptica y Pleóptica, así como de Campo Visual

Orientar al paciente sobre el uso del espejuelo así como la periodicidad con que debe ser chequeado

Realizar retinoscopía.

Neutralizar lentes cilíndricas y esferocilíndricas con caja de pruebas.

Realizar queratometría

 

Aplicar métodos subjetivos tales como hendidura estenopeica, cilindro cruzado de Jackson, método de neblina, abanico astigmático, test bicromático.

Prescribir cristales correctores esféricos, cilíndricos y esferocilíndricos.

Medir próximo de convergencia.

Medir ángulo objetivo y subjetivo en el sinoptóforo.

Determinar la correspondencia retinal mediante diferentes tests.

Realizar tratamientos ortópticos a pacientes con insuficiencias de convergencia.

Realizar cover test y cover test alternante.

Determinar el paralelismo ocular mediante los métodos de Hirschberg y Krimsky.

Determinar la fusión y su amplitud.

Calibrar y poner en marcha los equipos para realizar la pericampimetría.

Decidir la técnica a realizar en correspondencia con los datos valorados en el examen solicitado.

Seleccionar el tamaño y color de los estímulos a emplear en correspondencia con la alteración.

Realizar la exploración del campo visual central y periférico utilizando distintos equipos e instrumentos.

Hacer el registro gráfico de la pericampimetría.

Realizar método de confrontación.

Explorar mancha ciega y marcar límites.

Explorar diferentes zonas del campo visual buscando escotomas, reducciones y marcando sus límites.

Exploración con estímulos de colores de la vía nervio óptico, la retina y marcar sus límites.

Interpretar la receta oftálmica u orden tecnológica

Usar programas de computación y tablas.

Identificar las distintas variedades de blanks y selecciona el más adecuado para tallar la graduación indicada en la receta.

Marcar el centro y demás puntos de calibración para el tallado de la lente.

Determinar los radios de las curvas a tallar sobre el blank y elaborar la orden tecnológica correspondiente.

Recubrir y bloquear el blank en la chapa adecuada.

Tallar las curvas indicadas sobre la superficie de la lente en el generador.

Seleccionar y preparar los moldes adecuados para el esmerilado y pulido de la lente.

 

Esmerilar y pulir la lente.

Despegar y limpiar la lente.

Revisar y controlar la calidad de la lente terminada.

Rehabilitación

Rehabilitar a pacientes con ametropías mediante el uso de gafas.

Investigación

Participar en algunas de las etapas de investigaciones programadas.

      III.      3er Ciclo: En este ciclo realizarán todas las tareas del técnico básico y del medio, adicionándose las siguientes:

Función

Tarea

Asistencial y Técnica

Determinar si el paciente es posible portador de lentes de contacto.

Revisar HC para obtener información.

Evaluar periódicamente la evolución del paciente con trastornos de la visión binocular.

Valorar conjuntamente con el oftalmólogo la capacidad visual del paciente con baja visión para clasificarlo.

Entrenar a diferentes tipos de pacientes con residuos visuales en la distancia, velocidad, resistencia de lectura y rastreo para aprender a usar las ayudas ópticas indicadas.

Determinar la agudeza visual mediante el uso de cartillas especiales.

Ajustar la armadura a la cara del paciente.

Remitir  a consulta especializada.

Orientar al paciente sobre la posible pérdida de la visión si no se trata con un especialista en los casos de cataratas y glaucoma.

Orientar la necesidad de atención al niño con problemas visuales para lograr el desarrollo de visión binocular

Promover el conocimiento de que los pacientes con residuos visuales que no alcanzan visión con espejuelos o lentes de contacto pueden rehabilitarse mediante el uso de ayudas ópticas o visuales.

Comprobar los datos de la refracción ocular y la queratometría.

Realizar biomicroscopía.

Aplicar el test de Schelmmed

Calcular radio de curvatura, poder dióptrico y tamaño del lente de contacto rígido, gas permeable o hidrofílico

 

Adaptar el lente al paciente.

Comprobar agudeza visual, sobrerrefracción y tolerancia.

Prescribir el lente de contacto.

Determinar parálisis y paresias de los músculos extrínsecos del ojo.

Realizar visuscopía.

Determinar la fijación.

Determinar el ángulo de desviación de acuerdo a la fijación foveal o excéntrica.

Realizar estudio sensorial.

Determinar si existe supresión.

Determinar la convergencia-acomodación acomodativa.

Aplicar métodos diagnósticos.

Diagnosticar las alteraciones de la visión binocular.

Seleccionar y aplicar tratamiento óptico y pleóptico

Diagnosticar las alteraciones de la visión binocular.

Seleccionar y aplicar tratamiento ortóptico y pleóptico de acuerdo al diagnóstico para su rehabilitación.

Explorar los anejos oculares y medios transparentes del ojo.

Explorar reflejos pupilares, fotomotor directo y consensual así como de acomodación-convergencia.

Explorar las imágenes de Purkinje-Sanson para el diagnóstico de las opacidades de los medios.

Explorar la posición de los ojos y movimientos oculares.

Realizar examen de fondo de ojo.

Interpretar las variaciones fisiológicas para diagnosticar su normalidad o no.

Determinar la sensibilidad al contraste del paciente.

Determinar la normalidad o anomalías de la visión a color.

Tomar la presión ocular mediante  tonómetros.

Interpretar la tonografía realizada mediante tonómetros de depresión o aplanación.

Interpretar la receta de lentes de contacto

Usar programas de computadora y tablas para seleccionar las curvas a tallar sobre el blank de lente de contacto rígido.

Elaborar e interpretar la orden tecnológica correspondiente

 

Preparar el blank para su montaje en los tornos generadores.

Tallar las curvas y bandas que se indican en la orden.

Controlar los parámetros de la lente en cada paso usando los instrumentos de medición adecuados.

Pulir las bandas, bisel y superficies de la lente.

Terminar los bordes de la lente.

Comprobar la calidad de terminación y los parámetros de la lente acorde a la orden tecnológica usando los instrumentos adecuados a cada caso.

Rehabilitación

Rehabilitar la visión al paciente mediante el uso de lentes de contacto.

Rehabilitar al paciente con alteraciones de la visión binocular mediante ejercicios pleópticos y ortópticos.

Rehabilitar a paciente con discapacidad visual mediante el entrenamiento para el uso de sus ayudas ópticas.

Administración

Planificar el trabajo a desarrollar en la asistencia o rama óptica.

Organizar el trabajo y distribuir los materiales.

Dirección del trabajo.

Controlar la ejecución del trabajo a fin de eliminar las dificultades.

Docentes

Impartir docencia de pre-grado y post-grado

Realizar trabajo educativo.

Investigación

Diseñar y ejecutar proyectos de investigación.

Asesorar a los estudiantes y técnicos en la ejecución de investigaciones

Perfil político moral.

Las cualidades que debe  desarrollar este optometrista como miembro de la sociedad socialista y trabajador del sistema nacional de salud deben ser humanismo, educación formal, discreción, ética profesional, honradez, desinterés, modestia, laboriosidad, responsabilidad, estar a favor del entendimiento humano, colectivismo, patriotismo e internacionalismo.

Objetivos Generales  y Educativos

Educativos

Mostrar una actitud consecuente en la adquisición de una concepción científica del mundo, apreciando la responsabilidad de su profesión al proporcionar la atención al ser humano por medio de acciones de promoción, prevención, diagnostico, tratamiento y rehabilitación de la salud visual del paciente.

Aplicar el  método científico en su actividad cotidiana que le permita identificar y participar en la solución de los problemas, de la salud visual del individuo, la familia y la comunidad.

Evidenciar mediante su comportamiento social y profesional, sus convicciones y su formación ética en la atención al hombre y sus familiares.

Contribuir a la formación del personal de la salud y orientar a los pacientes para el cuidado de su salud visual, evidenciando la necesidad de su superación permanente.

Instructivos

Utilizar técnicas de diagnóstico y tratamiento óptico-optométrico, teniendo en cuenta la estrategia trazada por los especialistas de su perfil en condiciones de salud visual o enfermedad ocular para rehabilitar la visión del paciente.

Planificar, organizar y controlar investigaciones relacionadas con su perfil y colaborar en trabajos de investigación que se plantee el equipo multidisciplinario en el cual interactúe en función de elevar la situación de salud visual de la población.

Planificar, organizar, ejecutar y controlar el proceso pedagógico profesional como tutor dentro del servicio o como profesor de la especialidad, teniendo en cuenta contenidos más actuales de la pedagogía y las necesidades del sistema nacional de salud.

Dirigir el proceso tecnológico de la rama óptica o los colectivos en que se desempeñen como optometristas.

Poder comunicarse con pacientes de habla inglesa para desarrollar su labor como optometrista u óptico.

Perfil ocupacional

Podrá trabajar al terminar el primer ciclo como refraccionista en la atención primaria u hospitales clínico-quirúrgico y pediátricos diagnosticando ametropías esféricas e indicar su corrección óptica o podrá trabajar en ópticas  orientando al paciente sobre la armadura a seleccionar, realizando procesos productivos en los talleres de corte y monta de lentes oftálmicas, así como ajustando la armadura a la cara del paciente.

Al terminar el segundo ciclo podrán continuar trabajando como refraccionista diagnosticando ametropías cilíndricas y esfero cilíndricas con su corrección óptica, podrán explorar el balance muscular y atender una consulta de campo visual, trabajar en los talleres de tallado de lentes oftálmicas y en el control de  la calidad del tallado del cristal o en la óptica controlara la calidad del espejuelo terminado.

Al terminar el tercer ciclo podrán continuar trabajando una consulta de refracciono de campo visual, así como podrán diferenciar ojo sano de ojo enfermo, atender una consulta de visión binocular, de contactología y realizar pruebas especiales de baja visión, visión de colores, sensibilidad al contraste en un servicio de Oftalmología. Podrá trabajar como tutor o profesor de la especialidad, en escuelas de estrábicos y ambliopes y en  unidades asistenciales como tutor y unidades docentes de educación superior como profesor o podrá ser designado en la asistencia como jefe técnico y en la rama óptica.

En la rama óptica podrá trabajar en talleres, ópticas, laboratorio de lentes de contacto ocupando diferentes responsabilidades de dirección técnica y productivas.

Podrá ser ubicado en las direcciones provinciales o nacionales de salud como metodólogo.


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Fecha de Última Actualización: 19 de marzo de 2009
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